入試の基礎知識〜これから入試準備を始めるために〜
小学校入試では、どんなことを見るの?

小学校入試はどんな内容なのでしょう?大きく分けると、“ペーパー”と呼ばれている筆記テスト、運動テスト、絵画制作、行動観察です。それに加えて、保護者面接(親子面接を含む)を実施している学校がほとんどです。
最近は行動観察の重要度が高まっている傾向がありますが、子どもの知能の発育状況を見る上で、子どもの聞く力や考える力を見るために、ペーパーテストや個別テストが多く実施されているのが現状です。
ただ、小学校入試は決して“学力だけ”を見ているのではありません。たとえば、先生の話をしっかりと聞ける、廊下は走らない、あいさつをする、服をぬぐ、服をたたむなどです。これらは幼児期のしつけの延長線上にあります。生活上の経験で身につけられることです。
小学校受験では、このようなことがスムーズにできるかも見ながら、総合的に判断しているのです。

ペーパーテスト

多くの学校でおこなわれる“ペーパーテスト”は、分類すると「記憶」、「知識」、「言語」、「数量」、「構成」、「知覚」、「推理」の7分野に分かれます。出題傾向は学校によってさまざまです。出題形式も単純ではありません。「正しいものを○で囲みましょう」、「正しいものに青のクレヨンで○を、間違っているものに緑のクレヨンで×をつけましょう」など、ことばの理解力も試されます。
下の問題は「構成」の問題です。実際に解いてみてください。(その他の分野の問題は、機会をあらためてご紹介いたします)

(出題例)
左の形を作るのに、右の4つの形のうち2つを使います。どれとどれを使えばよいですか。鉛筆で○をつけましょう。

行動観察

考査当日は、ほとんどの子どもが初対面です。そのなかでみんなといっしょになってゲームをしたり、グループになって何かをつくったり、与えられたものを使って自由に遊んだりといった内容が主流です。また運動テストを含めた総括的な内容になっていることもあります。
最近の多くの小学校は、子どもの「社会性」、「協調性」、「コミュニケーション力」をみようとしています。子ども自身が話をしっかり聞けること、自分で考えられること、的確に状況判断ができること、自分の考えを自分のことばで表現できるか、ということがとても大切です。

運動テスト

運動テストは、運動神経の優劣をはかるものではなく、身体の健康状態や子どもらしい運動力を見るためのものです。内容は「縄跳び」、「マット」、「ボール投げ」、「かけっこ」、「鉄棒」、「平均台」など、ふだんの遊び(幼稚園・保育園、公園などでの遊具)が基本となります。
また「ボール運び」や「玉入れ」など、グループに分かれた競争形式でおこなわれる場合もあります。

絵画制作

絵を描く課題です。絵の上手下手ではなく、おもに「観察力」、「創造性」、「情緒性」などを見るのが目的です。
たとえば観察力がある子どもは、花をかく場合でも、全部同じ花を描くのではなく、いろいろな種類の花を描きます。出題される課題はさまざまで、「夏の思い出」だったり「家族の絵」であったり、多岐にわたります。実物を見ながら、写生をしたりする場合もあります。

絵画制作2 絵画制作1

面接テスト

面接は、ほとんどの学校で実施されています。面接の形式は、①保護者のみ②親子同伴③子どものみなど、学校によってさまざまです。時間も5分程度であったり、30分であったり、それぞれの学校で重要度も大きく変わります。
保護者面接など、短時間でいったい何を見ているのかと疑問に思われるかも知れませんが、家庭をアピールできる大切な場です。最近では両親がいかに学校の特色・教育方針を理解しているか、両親の意見が一致しているか、学校への協力体制など、合否の判断材料にもなっています。入学してからも、学校と連携して子どもを育てられるような家庭環境が望まれています。
子どもの面接は、保護者同伴であるか、子どものみであるかによって変わってきます。行動観察の途中で一人ひとりに質問があったり、個別に別室に呼ばれて個別テストと同時におこなわれたり、グループでおこなわれたりとさまざまです。内容は自分自身のことや、家庭、幼稚園・保育園のことが中心です。

素朴な疑問???

  • Q. 入試内容をみると行動観察しかありません。ペーパーの学習ってやらなくても大丈夫?
  • A. 行動観察のみの学校もありますが、決してペーパー学習が“無駄”ということではありません。むしろ。ペーパーの知識を土台としないと、できない課題も多いのです。集団行動にしろ共同制作にしろ、協調性などを見ているのと同時に、知識、言語、知覚、数量、推理なども試されているのです。

桐杏学園幼児教室では、みなさんのいろいろな疑問にお答えいたします。

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