市進教育グループ 桐杏学園

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リレーコラム 『ちょこっと課題』のご紹介

2025.11.08 授業

年長さんの『ちょこっと課題』

                                           

取手校では、入室してから授業が始まるまでの時間を利用して

形を描く練習やハサミで切る練習をしております。

入試問題には答えの数だけ〇を描いたり、〇以外の印を描いたり、

約束の絵を形に置き換えて描いていく問題があります。

形を描き慣れておくとスムーズな解答につながりますし、

何の形を描いたのか判別できないということもなくなります。

                                                    

ちょこっと課題.JPG

                   

                                                                                                                                                                                                                                       

                                         

                                                      

                                                    

                                                     

                                                    

                                                   

                                                 

                                                                                                    

                                                 

                                                           

                                                   

制作の課題も毎年、出題されているので形をハサミで切る練習をし、

直線だけでなく、カーブや曲がった線もきれいに早く切れるようにし、

入試に役立てればと考えております。

                                               

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お子様たちは楽しんで取り組んでくれているようです。

「形を描く課題がやりたい!」「ハサミの練習をしたい!」

進んで声をかけてくれます。

早く、きれいに描けることに目標を持っており、

熱心に取り組んでいたことが秋の結果にも繋がっていると思います。

時間がなく課題ができなかったお子様には

ご自宅で活用していただくよう課題をお渡ししております。

                                       

ちょこっと課題⓪.jpg                                       

                                            

11月からの新年長に向けて、10月限定でご家庭で練習する課題を

毎回出題いたしました。

゛はじめての宿題です。”

「名前をフルネームで書く」、「基本的な形を描く」です。

文字と一緒で何回も描くことで筆圧や筆記具の扱い方、

形の描き方を覚えていきます。

宿題なので、次の週に提出していただき、花丸をつけたり

気を付けるポイントを書いて返却しています。

1週間に1枚の宿題なのですが、毎日1枚、取り組みたいお子様もいらっしゃいました。

3回目、4回目ともなると形の難易度がグレードアップします。

                                             

ちょこっと課題10月①.jpg

                                              

マス目の中に上手く形が入らなかったり、バランスが崩れたり、

苦戦している様子が感じられましたが、どうしたら同じように

形が描けるのか?考えながら取り組むことの大事な経験です。

宿題はこれで一旦、終了いたしましたが、新年長になってからは                                       

゛ちょっとした待ち時間 ” を有効に活用し、

できる課題をこれからも考えていきたいと思っております。

次はちぎり紙の練習かな?

11月から新年度がスタートしています。

新年長さん、来年の入試まで一緒に頑張りましょうね。

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